====== 46[Vて] ====== ===== 基本情報 ===== 旧JLPT該当級:4 \\ 品詞:助動詞(**て**形)[[用語の説明|【用語の説明】]] \\ 前接:ー \\ 意味: 1継起・並列\\     2付帯状況\\     3理由\\     4起点 ===== 使い分けが必要な文法・文型 ===== ・1たり[[42たり〜たり|42[~たり~たり]]]、し[[30し|30[し]]]、Vてから[[53vてから|53[Vてから]]]、Vたあとで[[2あとで|2[あと(で)]]]\\ ・2Vながら[[74vながら|74[Vながら]]]、Vたまま[[104まま|104[まま] ]]\\ ・3から(理由)[[16から_理由_②|16[から]② ]]、ので[[86ので|86[ので] ]]\\ ・4Vてから[[53vてから|53[Vてから]]] ===== 文型を使う上で理解が必要な情報 ===== ・**動詞のグループ****(辞書形)**\\ 動詞グループ1\\ ・か****、ま****、と****    など \\ ・よ****、よ****、し****    など \\ ・か****、い****、およ****   など\\ ・はな****         など\\ 動詞グループ2\\ ・たべ****、ね****    など\\ ・み****、おき****    など\\ 動詞グループ3\\ ・する \\ ・くる\\ \\                 **動詞:て形**[[⑥動詞活用|⑥[動詞活用] ]] ^ 形 ^ グループ1 ^^^^ グループ2 ^^ グループ3 ^^ ^辞書形|か****|よ****|か**** \\ ※い****\\ およ****|はな****|たべ****|み****|する|くる| ^て形|か**って**|よ**んで**|か**いて** \\ ※い**って**\\ およ**いで**|はな**して**|たべ****|み****|**して**|**きて**|**きて**\\ \\ ・**前件/後件**[[⑬文のタイプ|⑬[文のタイプ]]]\\  前件=2節からなる複文の前の節\\  後件=2節からなる複文の後の節\\ \\ ===== 機能 ===== ==== 機能1★: 継起(Vて、Vて...V) ==== === 機能1用例: === 例1.朝、7時に**起きて**、顔を**洗って**、ごはんを**食べて**、学校に行く。 \\ 例2.きのう、7時に**起きて**、顔を**洗って**、ごはんを**食べて**、学校に行った。\\ === 機能1と使い分けが必要な文法・文型: === ・Vたり\\ ・し\\ ・Vてから\\ ・Vたあとで === 機能1と使い分けが必要な文法・文型の用例: === 例3.日よう日は、そうじを**したり**買い物を**したり**する。 \\ 例4.先週の日よう日は、そうじを**したり**買い物を**したり**した。\\ 例5.沖縄に行った**し**、海で泳いだ**し**、楽しかった。\\ 例6.歯を**みがいてから**、寝なさい。\\ 例7.授業が**終わったあと(で)**、映画を見に行く。 === 機能1と使い分けが必要な文法・文型の違い: === **Vて**:・Vの動きが続いて起きる\\    ・Vの動き以外、他にはない\\ **Vたり**:・Vの動きがバラバラに起きる \\     ・Vの動き以外、他にはない\\ **し**:・Vの動きが続いて起きるということではない(Vの動きは継起関係にない)\\    ・「V1だけでなく、V2...も」という意味がある\\ **V1てからV2**:V1をするまでV2をしない。V1を強調する。V1とV2のできごとが継続する(V1のできごとの終了後に、引き続いてV2が起きる)\\ **V1たあとでV2**:V1とV2の時間の前後関係、動作の順 ==== 機能2★: 付帯状況(Vて、V) ==== === 機能2用例: === 例8.動画を**見て**、勉強した。\\ 例9.**立って**食べる。 === 機能2と使い分けが必要な文法・文型: === ・Vながら\\ ・Vたまま === 機能2と使い分けが必要な文法・文型の用例: === 例10.動画を**見ながら**勉強した。\\ 例11.**立ったまま**食べる。 === 機能1と使い分けが必要な文法・文型の違い: === **Vて**:方法・その状態で(どうやってそうするかを説明する)\\ **Vながら**:・前件と後件の動きが同時に起きる\\      ・動きが短い動詞と動きがない動詞(状態動詞)と一緒には使えない[[⑧動詞のタイプ|⑧[動詞のタイプ]]]\\ **Vたまま**:・Vの動きが続いていて、もと/逆の状態に戻さない/変化しない\\       ・動きがしばらく続く動詞とも動きが短い動詞(瞬間)動詞とも使える[[⑧動詞のタイプ|⑧[動詞のタイプ]]]\\ \\ ☞**#**:非文(正しくない文・不適切な文)を指す[[用語の説明|【用語の説明】]]\\ 例)  立って食べる。→どのような方法で食べるかを説明する。\\ 例)#立ちながら食べる。→「立つ」:動きが短い動詞(瞬間動詞)なので×\\ 例)  立ったままたべる。→立ってから「立っている」結果が生じる。その結果はしばらく続く。「座る」状態に戻さない。 ==== 機能3★:理由(Vて~) ==== === 機能3用例: === 例12.事故が**あって**、道がこんでいる。\\ 例13.皆さんにお会い**できて**うれしいです。\\ 例14.宿題を忘れて**しまって**すみません。 === 機能3と使い分けが必要な文法・文型: ==== ・Vから\\ ・Vので === 機能3と使い分けが必要な文法・文型の用例: === 例15.事故があった**から**、道がこんでいる。\\ 例16.事故があった**ので**、道がこんでいる。 === 機能3と使い分けが必要な文法・文型の違い: === ^前件^後件^文型^〇/×^ |原因|結果|から|〇| |:::|:::|ので|〇| |:::|:::|Vて|〇| |後件の理由、判断の根拠|推量、判断、意思、意見、命令、禁止など、\\ **「主観的な判断」**を表す表現|から|〇| |:::|:::|ので|〇| |:::|:::|Vて|×|\\ ☞**#**:非文(正しくない文・不適切な文)を指す[[用語の説明|【用語の説明】]]\\ 例)  事故があったから、道がこんでいる。 \\ 例)  事故があったので、道がこんでいる。 \\ 例)  事故があって、道がこんでいる。\\ 例)  日本語が上手になったから、**アルバイトを始めようと思う**。 \\ 例)  日本語が上手になったので、**アルバイトを始めようと思う**。 \\ 例)# 日本語が上手になって、**アルバイトを始めようと思う**。× 後ろに謝罪が来る場合:\\ 例)# 宿題を忘れてしまったから、すみません。×\\ 例)# 宿題を忘れてしまったので、すみません。×\\ 例)  宿題を忘れてしまって、すみません。\\ 後ろに依頼が来る場合:\\ 例)# 両親が来るから,明日の授業は休ませてください。×←(失礼な言い方)\\ 例)  両親が来るので,明日の授業は休ませてください。\\ 例)# 両親が来て,明日の授業は休ませてください。×  ==== 機能4★: 起点(Vて、V) ==== === 機能4用例: === 例17.今年は、日本に**来て**、10年になる。 === 機能4と使い分けが必要な文法・文型: === ・Vてから === 機能4と使い分けが必要な文法・文型の用例: === 例18.今年は、日本に**来てから**、10年になる。 === 機能4と使い分けが必要な文法・文型の違い: === ※「**Vて**」「**Vてから**」の大きな違いはないが、「**Vてから**」を使ったほうが起点がよりはっきりする。 ===== コラム ===== ➣「Vて」を使った文型。\\ **・Vている** \\ 例)田中さんは、いま、ごはんを食べ**ている**。 \\ 例)教室の電気がつい**ている**。\\ **・Vてある**\\ 例)教室の電気がつけ**てある**。\\ **・Vてください**\\ 例)例文を見**てください**。\\ **・Vてもいい** \\ 例)ここでごはんを食べ**てもいい**ですか。 \\ **・Vていく、Vてくる** \\ 例)授業の後で、駅でケーキを買っ**ていく**。 \\ 例)授業の後で、駅でケーキを買っ**てきた**。 \\ 例)ちょっと、ごはんを食べ**てくる**。 \\ **・Vてあげる、Vてくれる、Vてもらう** \\ 例)母にプレゼントを買っ**てあげた**。\\ 例)母がプレゼントを買っ**てくれた**。 \\ 例)母にプレゼントを買っ**てもらった**。 \\ **・Vてはいけない** \\ 例)ここで食べ物を食べ**てはいけない**。 \\ **・Vてみる**\\ 例)きのう、ケーキを作っ**てみた**。\\ **・Vておく** \\ 例)旅行に行く前に、そうじをし**ておく**。 \\ **・Vてしまう** \\ 例)おいしかったので、全部食べ**てしまった**。 \\ 例)宿題を忘れ**てしまった**。\\ **・Vてから**\\ 例)歯をみがい**てから**寝る。