21こと
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| 21こと [2024/02/16 17:02] – [基本情報] kaken | 21こと [2026/03/14 23:11] (現在) – kaken | ||
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| 行 3: | 行 3: | ||
| 旧JLPT該当級：3\\ | 旧JLPT該当級：3\\ | ||
| 品詞： 形式名詞[[用語の説明|【用語の説明】]]\\ | 品詞： 形式名詞[[用語の説明|【用語の説明】]]\\ | ||
| - | 前接： V（動詞）普通形[[文体|[文体]]]、A（形容詞）（**い**、**な**）、Ｎ（名詞）**である**\\ | + | 前接： V（動詞）普通形[[文体|⑩[文体]]]、A（形容詞）**い**・**な**、Ｎ（名詞）**である**\\ |
| 意味： 名詞化 | 意味： 名詞化 | ||
| ===== 使い分けが必要な文法・文型 ===== | ===== 使い分けが必要な文法・文型 ===== | ||
| 行 14: | 行 14: | ||
| Ｎ＋である＋こと→****Ｎ**\\ | Ｎ＋である＋こと→****Ｎ**\\ | ||
| === 機能１用例： === | === 機能１用例： === | ||
| - | 例１．**知っている**ことを話してください。\\ | + | 例１．知っている**こと**を話してください。\\ |
| - | 例２．きのう、大学の前で事故が**あった**ことを知っていますか。\\ | + | 例２．きのう、大学の前で事故があった**こと**を知っていますか。\\ |
| - | 例３．今日、クラスに**行けない**ことを先生に伝えてください。\\ | + | 例３．今日、クラスに行けない**こと**を先生に伝えてください。\\ |
| - | 例４．私のしゅみは料理を**する**ことです。\\ | + | 例４．私のしゅみは料理をする**こと**です。\\ |
| - | 例５．この店はケーキが**おいしい**ことで有名です。\\ | + | 例５．この店はケーキがおいしい**こと**で有名です。\\ |
| - | 例６．大学を卒業したら、**好きな**ことをしていきたい。\\ | + | 例６．大学を卒業したら、好きな**こと**をしていきたい。\\ |
| - | 例７．山田さんのお姉さんが**歌手である**ことを知っていますか。 | + | 例７．山田さんのお姉さんが歌手である**こと**を知っていますか。 |
| === 機能１と使い分けが必要な文法・文型： === | === 機能１と使い分けが必要な文法・文型： === | ||
| ・の\\ | ・の\\ | ||
| ・もの | ・もの | ||
| === 機能１と使い分けが必要な文法・文型の用例： === | === 機能１と使い分けが必要な文法・文型の用例： === | ||
| - | 例８．アンナさんは漢字を覚えるのが早い。\\ | + | 例８．アンナさんは漢字を覚える**の**が早い。\\ |
| - | 例９．田中さんが料理を作るのを手伝った。\\ | + | 例９．田中さんが料理を作る**の**を手伝った（／手伝ってあげた）。\\ |
| - | 例１０．このズボンは少し大きいです。もっと小さいの（＝ズボン）はありませんか。\\ | + | 例１０．このズボンは少し大きいです。もっと小さい**の**（＝ズボン）はありませんか。\\ |
| - | 例１１．クラスに遅れたのは、電車が遅れたからだ。\\ | + | 例１１．クラスに遅れた**の**は、電車が遅れたからだ。\\ |
| - | 例１２．何かおいしいものでも食べに行きましょう。 | + | 例１２．何かおいしい**もの**でも食べに行きましょう。 |
| === 機能１と使い分けが必要な文法・文型の違い： === | === 機能１と使い分けが必要な文法・文型の違い： === | ||
| **・こと：**目に見えない内容\\ | **・こと：**目に見えない内容\\ | ||
| 行 41: | 行 41: | ||
| \\ | \\ | ||
| ➣「**こと**」しか使えない\\ | ➣「**こと**」しか使えない\\ | ||
| - | ・後ろに「**です・だ・である**」が来る場合\\ | + | ・後ろに「**<color #ed1c24>です・だ・である</ |
| - | 例）私のしゅみは料理をすること**です**。\\ | + | 例）私のしゅみは料理をする**こと****<color #ed1c24>です</ |
| - | 例）私の仕事は日本語を教えること**だ**。\\ | + | 例）私の仕事は日本語を教える**こと****<color #ed1c24>だ</ |
| - | ・後ろに「**伝達動詞**」（言う、話す、伝える、知らせる など）が来る場合\\ | + | ・後ろに「**<color #ed1c24>伝達動詞</ |
| - | 例）今日、クラスに行けないことを先生に**伝えて**ください。\\ | + | 例）今日、クラスに行けない**こと**を先生に**<color #ed1c24>伝えて</ |
| ※「こと」の前に、「という」を使うこともある。\\ | ※「こと」の前に、「という」を使うこともある。\\ | ||
| - | 例）今日、クラスに行けないということを先生に**伝えて**ください。\\ | + | 例）今日、クラスに行けない**ということ**を先生に**<color #ed1c24>伝えて</ |
| - | ・後ろに「**思考動詞**」（思う、考える など）が来る場合\\ | + | ・後ろに「**<color #ed1c24>思考動詞</ |
| - | 例）来月からアルバイトをすることを**考えて**いる。\\ | + | 例）来月からアルバイトをする**こと**を**<color #ed1c24>考えて</ |
| ・「こと」の**文型**：cf.コラム\\ | ・「こと」の**文型**：cf.コラム\\ | ||
| \\ | \\ | ||
| ➣「**の**」しか使えない\\ | ➣「**の**」しか使えない\\ | ||
| - | ・**名詞（Ｎ）の代わり**\\ | + | ・**<color #ed1c24>名詞（Ｎ）の代わり</ |
| - | 例）このズボンは少し大きいです。もっと小さいの（＝**ズボン**）はありませんか。\\ | + | 例）このズボンは少し大きいです。もっと小さい**の**（＝**<color #ed1c24>ズボン</ |
| - | ・後ろに「**感覚動詞**」（見る、見える、聞く、聞こえる など）が来る場合\\ | + | ・後ろに「**<color #ed1c24>感覚動詞</ |
| - | 例）となりの部屋で歌を歌っているのが**聞こえた**。\\ | + | 例）となりの部屋で歌を歌っている**の**が**<color #ed1c24>聞こえた</ |
| - | ・後ろに「**待つ、手伝う、やめる、じゃまする** など」が来る場合\\ | + | ・後ろに「**<color #ed1c24>待つ、手伝う、やめる、じゃまする</ |
| - | 例）田中さんが料理を作るのを**手伝った**。\\ | + | 例）田中さんが料理を作る**の**を**<color #ed1c24>手伝ってくれた</ |
| - | 例）仕事が終わるのを少し**待ってください**。\\ | + | 例）仕事が終わる**の**を少し**<color #ed1c24>待ってください</ |
| - | ・強調の場合「**～のは～だ**」\\ | + | ・強調の場合「**<color #ed1c24>～のは～だ</ |
| - | 例）クラスに遅れた**のは**、電車が遅れたから**だ**。\\ | + | 例）クラスに遅れた**の<color #ed1c24>は</ |
| \\ | \\ | ||
| ➣「**の**」のほうがいい\\ | ➣「**の**」のほうがいい\\ | ||
| - | ・「～の**がＡ／Ｎ**」\\ | + | ・「～の**<color #ed1c24>がＡ／Ｎ</ |
| - | 例）アンナさんは漢字を覚えるの**が早い**。\\ | + | 例）アンナさんは漢字を覚える**の****<color #ed1c24>が早い</ |
| - | 例）ヤンさんはギターをひくの**が上手**だ。\\ | + | 例）ヤンさんはギターをひく**の****<color #ed1c24>が上手</ |
| - | 例）私は歌を歌うの**が趣味**だ。\\ | + | 例）私は歌を歌う**の****<color #ed1c24>が趣味</ |
| \\ | \\ | ||
| ➣「**もの**」しか使えない\\ | ➣「**もの**」しか使えない\\ | ||
| - | ・具体的な「**物**」\\ | + | ・<color #ed1c24>具体的な</ |
| - | 例）何か**おいしいもの**を食べに行きましょう。\\ | + | 例）何か**<color #ed1c24>おいしい</ |
| + | **<color # | ||
| + | **1.その項目を使うべきでないところで使っている**\\ | ||
| + | 例）なぜなれば、「ＷＨＥＲＥ ＴＨＥＲＥ ＩＳ Ａ ＷＩＬＬ，ＴＨＥＲＥ ＩＳ ＡＷＡＹ」というえいごのことわざのように、いしと\\ | ||
| + | けついがあればタバコをすう< | ||
| + | ース』】→タバコをすう**< | ||
| + | ※〈解説〉（cf. ➣「「の」しか使えない」）後ろに「**やめる** など」が来る場合 \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | 例）いっしょに勉強する< | ||
| + | いっしょに勉強する< | ||
| + | ※〈解説〉「こと」の使用は大きな間違いではないが、**うしろに形容詞（Ａ→「楽しい」）**が来ると、**「の」の方がいい**（cf. ➣「「の」の\\ | ||
| + | ほうがいい」）\\ | ||
| + | \\ | ||
| + | **2.その項目を使うべきところで使っていない（違う項目／違う構文を使っている）** \\ | ||
| + | 例）筑波大学の特別な< | ||
| + | 進めている方面もあります（誤用）。ママ、『寺村誤用例集データベース』】→筑波大学の特別な**< | ||
| + | ※〈解説〉「もの」は具体的なもの（物）に使う。**抽象的な**場合は、「**こと**」を使う。 \\ | ||
| + | \\ | ||
| + | 例）私の場合は、一番いやなことは仕事をさがす< | ||
| + | 一番いやなことは仕事をさがす< | ||
| + | ※〈解説〉（cf.➣「こと」しか使えない）**後ろに「です**・だ・である」が来る場合は、「**こと**」を使う。 | ||
| ===== コラム ===== | ===== コラム ===== | ||
| ➣「こと」を使った文型\\ | ➣「こと」を使った文型\\ | ||
| 行 88: | 行 108: | ||
| ===== 確認問題 ===== | ===== 確認問題 ===== | ||
| 1 私の仕事は日本語を教える｛a.の b.こと｝だ。\\ | 1 私の仕事は日本語を教える｛a.の b.こと｝だ。\\ | ||
| - | 2 時間がないので、パーティーに行く｛a.の b.こと}をやめた。\\ | + | 2 時間がないので、きょうのパーティーに行く｛a.の b.こと}をやめた。\\ |
| 3 きのう、山田さんが田中さんの家から出てくる｛a.の b.こと｝を見た。\\ | 3 きのう、山田さんが田中さんの家から出てくる｛a.の b.こと｝を見た。\\ | ||
| 4 この写真は母が残した大切な｛a.こと b.もの｝だ。\\ | 4 この写真は母が残した大切な｛a.こと b.もの｝だ。\\ | ||
| 行 95: | 行 115: | ||
| 2 cf.機能１\\ | 2 cf.機能１\\ | ||
| 3 cf.機能１\\ | 3 cf.機能１\\ | ||
| - | 4 cf.コラム | + | 4 cf.機能１ |
21こと.1708070573.txt.gz · 最終更新: 2024/02/16 17:02 by kaken